Ein krummer Ast verlängerte bei den 6ern den Tuschfederhalter  teleskopartig. Damit den fast fotografisch genauen Feldhasen von Albrecht Dürer wiedergeben zu wollen, mag vermessen klingen. Die Schülerinnen und Schüler entdeckten stattdessen die Kraft ihrer eigenen Linienführung und schufen locker und spontan gezeichnete und sehr lebendige Interpretationen.

Die 12er experimentierten mit verschiedenen Zufallstechniken. Die dabei entstandenen Ergebnisse wurden als phantastische Landschaften gedeutet, malerisch überarbeitet und ergänzt.